Realizar esta atividade, navegando livremente pela rede, seguindo os links que nos chamou atenção é realmente uma grande experiência. Como já temos uma certa prática em se tratando de navegação não nos perdemos, mas admitimos que no início quando começamos a utilizar a internet tínhamos uma certa dificuldades nos links, não conseguia voltar, tinha que fechar e começar tudo de novo; hoje depois de uma boa experiência que tivemos com educação à distância, temos bastante intimidade com a grande rede e navegamos sempre direcionada e consigo realizar os objetivos que nos propõem,fazendo jus ao objetivo primordial da existência da internet que sabemos que é obter informações. Sabemos, no entanto, que com a grande propagação e o fácil acesso ao mundo virtual, tem tornado este meio de informação em meio de entretenimento, não que nós consideramos isto errado, afinal a rede tem espaço pra tudo, mas é preciso tomar cuidado para não deixarmos essa infinidade de possibilidades tirar nosso foco na busca por mais conhecimento.Assim estamos cada vez mais atualizados e capacitados para desenvolver com facilidades nossas atividades didáticas.O próprio conceito de hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiper links, ou simplesmente links, pode nos levar a essa intenção. Uma atividade colaborativa traz benefícios extraordinários no que diz respeito a construção individual e coletiva do conhecimento. Os professores também podem trabalhar com hipertexto para funções pedagógicas. Utilizar textos de várias turmas e redistribuí-los é um bom exemplo.
“Enquanto em um livro você trabalha página por página, linearmente, para formar uma rede de pontos que compõe o assunto tratado do livro, em um hipertexto você tem vários assuntos em volta de um único elemento. São elementos interligados, formando uma rede complexa. Cada elemento particular tem por sua vez outros elementos formando outro universo de conexões”.
Concluindo, o hipertexto é de fato, um recurso que organiza conhecimentos. ROSIANE E JOSCILÉA
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