domingo, 18 de março de 2012

Atividade 2.3 - Regiany

Atividade 2.3 
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto Documento que contem links, ou seja, ligações não-lineares para outros documentos, o que permite um processo de leitura não seqüencial. Texto interativo, com ou sem imagem, onde as referências cruzadas permitem ao utilizador "guiar-se" no seu interior. www.prof2000.pt/users/cleal/curso10/textos/glossario.htm Termo que designa um documento elaborado de forma a que possa ser lido de modo não linear, através da ativação de uma das ligações nele incorporadas. users.skynet.be/penso.logo.encontro/glossario.htm Textos com palavras em destaque (geralmente sublinhadas), as quais, ao serem clicadas, remetem o usuário a outras páginas na Internet. O hipertexto possibilita que cada usuário navegue de maneira diferente pelo mesmo site, clicando nos links que mais lhe interessam. www.teceduc.portoseguro.org.br/ Documento capaz de incluir em seu conteúdo ligações com outras partes do mesmo documento ou documentos diferentes. As ligações normalmente são indicadas por meio de uma imagem ou texto em uma cor diferente ou sublinhado. Ao clicar na ligação o usuário é levado até o texto ligado. soluções.voipcenter.com.br/glossario/ A linguagem da web, que permite a movimentação de textos, sons e figuras de um micro para outro. Foi desenvolvida – e doada gratuitamente à humanidade – pelo britânico Tim Berners-Lee, em 1990. webmaster.dgnstudios.com.br/manuais/glossarioinfo.htm Opinião: Como podemos ver, o hipertexto é uma ferramenta para proporcionar uma nova forma de leitura não-linear das páginas da internet. Podemos, através de um clique em uma palavra em destaque(hipertexto), sermos direcionados para um outro assunto, no caso, relacionado com o hipertexto. Um ponto a observar é que essa leitura não-linear pode proporcionar uma fuga ao tema central do que procuramos, ou mesmo do texto.

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